《Sh、Ch》易错指导|教师资格面试小学英语，为大伙进行录制教师资格面试备考系列视频，期望对各位考生有所帮助。以下为小学英语《Sh、Ch》易错指导。

小学英语《Sh、Ch》易错指导

1.题本内容

题本内容中并没明确给出标题，需要自己总结总结，得出标题。

第二，对于ch的发音部分学生很难学会;另外，单词fish、sheep中[i]、[i:]音标可能发音不准，导致失分。

2.课型设计

题本标题是小学英语语音，需要中需要讲授发音规律。因此课型定位肯定需如果语音课才能，不能设计成其他课型。

3.重视文段处置

虽然本节课是语音课，但也涉及词语解说，所以老师要考虑学生特征，用适合方法呈现单词，譬如动作、简笔画等;对于语音的解说还需要解说规则;游戏操练要体现趣味性;产出环节要体现拓展性。

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面试过程：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地址，进入候考室候考。

2.抽题：按考试知识点安排，登录面试评测软件系统，计算机从题库中随机抽取考试试题，经考生确认后，系统打印考试试题清单。

3.备课：考生持备课纸、考试试题清单进入备课室，写作教材，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生根据筹备的教材进行试讲，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课类别考生面试与高中类别一致，考试报名中职专业课、中职实习指导、日语、俄语、心理健康教育、日语、俄语、心理健康教育、日语、俄语、心理健康教育教师资格的考生面试时，需加试专业常识概述，时间5分钟。

8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试评测系统提交评分。